Pendampingan Kelompok Binaan

Secuil Dokumentasi Pendampingan dan Penyuluhan

 Pelatihan Perawatan Jenazah

Desain Materi 20 HAKIKAT CINTA

A.  Standar kompetensi (tujuan) :

Setelah mengikuti materi ini, peserta dapat memahami pengertian Cinta yang sesungguhnya dan timbul semangat untuk saling mencintai sesama manusia, lebih-lebih cinta terhadap rosul dan Tuhannya.

B.  Kompetensi dasar (target) :

1.      Peserta dapatmengetahui dan paham makna cinta yang sebenarnya

2.      Peserta termotivasi untuk mencintai Allah, rosul-Nya, dan orang yang beriman.

Desain Materi 19 SURGA DAN NERAKA

A.  Standar kompetensi (tujuan) :

Setelah mengikuti materi ini, peserta dapat memahami pengertian surga dan neraka sebagai tempat akhir manusia untuk menemui Tuhannya dan menanamkan percaya akan adanya surga dengan kenikmatannya dan neraka dengan siksaannya.

B.  Kompetensi dasar (target) :

1.      Peserta dapat mengetahui keadaan surga menurut dalil Al Qur’an dan Al Hadits.

2.      Peserta dapat mengetahui keadaan neraka menurut dalil Al Qur’an dan Al Hadits.

3.      Peserta mengetahui nama-nama neraka.

Desain Materi 18 HIDUP SESUDAH MATI

A.  Standar kompetensi (tujuan) :

Setelah mengikuti materi ini, peserta dapat memahami bahwa ada kehidupan setelah kematian dan tumbuh semangat untuk berbuat baik kondisi apapun.

B.  Kompetensi dasar (target) :

1.      Mengetahui gambaran tentang bagaimana kehidupan setelah mati

2.      Peserta termotivasi untuk selalu mengingat kematian dalam kehidupannya.

Desain Materi 17 INDAHNYA BERPAKAIAN ISLAMI

A.  Standar kompetensi (tujuan) :

Setelah mengikuti materi ini, peserta dapat memahami aurat dan cara berpakaian yang sesuai dengan syariat islam serta tumbuh semangat untuk selalu berpakaian islami.

B.  Kompetensi dasar (target) :

1.      Peserta dapat mengetahui memahami adab berpakaian dalam islam

2.      Peserta termotivasi untuk berpakaian islami.

Desain Materi 16 SYETAN

A.  Standar kompetensi (tujuan) :

Setelah mengikuti materi ini, peserta dapat memahami pengertian Syetan dan tumbuh semangat untuk menghindari perbuatan-perbuatan yang melanggar aturan Allah.

B.  Kompetensi dasar (target) :

1. Peserta dapat mengetahui penciptaan dan hakikat serta ciri-ciri syetan

2. Peserta mengetahui bahwa manusia akan selalu digoda oleh syetan untuk melakukan dosa

3. Peserta mengetahui cara-cara syetan menggoda manusia melalui pintu-pintunya

4. Peserta mengetahui cara menangkal godaan syetan.

Desain Materi 15 BERKENALAN DENGAN MALAIKAT

A.  Standar kompetensi (tujuan) :

Setelah mengikuti materi ini, peserta dapat memahami peran dan tugas malaikat Allah dan menambah semangat untuk mempertebal keimanan terhadap Allah.

B.  Kompetensi dasar (target) :

1.      Peserta dapat mengetahui adanya makhluk Allah selain manusia yaitu malaikat.

2.      Peserta mengetahui hakikat beriman kepada malaikat.

3.      Peserta bisa menyebutkan nama malaikat beserta tugasnya

Desain Materi 14 KEWAJIBAN MENUNTUT ILMU

A.  Standar kompetensi (tujuan) :

Setelah mengikuti materi ini, peserta dapat memahami pentinganya mempunyai ilmudan menumbuh semangat untuk mencari ilmu dunia dan ilmu akhirat.

B.  Kompetensi dasar (target) :

1.      Peserta dapat mengetahui dalil tentang kewajiban mencari imu.

2.      Peserta memahami kewajiban menuntut ilmu dunia dan ilmu agama

3.      Peserta mengetahui keutamaan menuntut ilmu

4.      Peserta mengetahui adab menuntut ilmu

Desain Materi 13 SYIRIK DAN RIYA’

A.  Standar kompetensi (tujuan) :

Setelah mengikuti materi ini, peserta dapat memahami pengertian Syirik dan Riya’ serta tumbuh semangat untuk menghindari perbuatan syirik.

B.  Kompetensi dasar (target) :

1.      Peserta dapat mengetahui makna Syirik dn Riya’

2.      Peserta mengetahui dosa syirik dan riya’ serta jenis-jenisnya.

3.      Peserta termotivasi menjauhkan diri dari perbuatan syirik dan riya’.

Desain Materi 12 MARHABAN YA RAMADHAN

A.  Standar kompetensi (tujuan) :

Setelah mengikuti materi ini, peserta dapat memahami keutaman bulan Ramadhan dan tumbuh semangat untuk melaksanakan amalan di bulan Ramadhan.

B.  Kompetensi dasar (target) :

1.      Peserta mengetahui keutamaan bulan suci Ramadhan

2.      Peserta termotivasi untuk banyak beribadah di bulan Ramadhan

3.      Peserta memahami makna sebenarnya dari ibadah shaum (puasa)

4.      Peserta memahami cara melaksanakan ibadah puasa dengan baik dan benar.

Desain Materi 11 BERBAKTI KEPADA ORANGTUA (BIRRUL WALIDAIN)

A.  Standar kompetensi (tujuan) :

Setelah mengikuti materi ini, peserta dapat memahami pengertian Birrul Walidain dan bisa mengamalkan ilmunya terhadap orang tua, guru dan kerabanya.

B.  Kompetensi dasar (target) :

1.      Peserta dapat memahami pentingnya berbakti kepada orang tua

2.      Peserta mengerti akibat durhaka kepada orang tua

3.      Peserta mengerti bentuk-bentuk birrul walidain dan termotivasi untuk melaksanakannya dalam kehidupan sehari-hari.

Desain Materi 10 BAHAYA LISAN

A.  Standar kompetensi (tujuan) :

Setelah mengikuti materi ini, peserta dapat memahami tentang penggunaan lisan secara benar dalam kehidupan sehari-hari.

B.  Kompetensi dasar (target) :

1.      Peserta dapat menyadari bahwa lidah merupakan satu nikmat Allah SWT

2.      Peserta mengetahui kegunaan dari lidah.

3.      Peserta memahami bahaya lisan.

4.      Peserta mengerti adab dalam berbicara.

Desain Materi 9 JUJUR (SHIDIQ)

A.  Standar kompetensi (tujuan) :

Setelah mengikuti materi ini, peserta dapat memahami pengertian tentang kejujuran dan tumbuh semangat untuk bersikap jujur dalam segala hal.

B.  Kompetensi dasar (target) :

1.      Peserta dapat mengetahui bahwa jujur merupakan sifat yang dimiliki oleh para nabi Allah dan orang-orang beriman

2.      Peserta mengetahui kaitan antara sidiq niat, lisan dan amal.

Desain Materi 8 ALLAH MENGAWASI KITA (MUROQOBATULLAH)

A.  Standar kompetensi (tujuan) :

Setelah mengikuti materi ini, peserta dapat memahami dan merasakan pentingnya rasa pengawasan Allah dalam kehidupan sehari-hari.

B.  Kompetensi dasar (target) :

1.      Peserta dapat mengetahui apa yang dimaksud dengan pengawasan Allah

2.      Peserta menyadari pentingnya rasa pengawasan Allah.

3.      Peserta meyakini bahwa Allah Mahamelihat sehingga menjauhi perbuatan negatif.

C.  Sub pokok bahasan :

1.      Kisah Teladan sahabat Nabi saw

2.      Hikmah dari kisah teladan

3.      Buah dari kesadaran bahwa Allah mengawasi kita

Desain Materi 7 RASULULLAH SURI TELADAN TERBAIK

A.  Standar kompetensi (tujuan) :

Setelah mengikuti materi ini, peserta dapat memahami kedudukan Rasulullah saw sebagai rosul Allah dan tumbuh semangat untuk menjadikan Rasulullah saw sebagai tuladan dala kehidupan sehari-hari.

B.  Kompetensi dasar (target) :

1.Peserta dapat mengetahui kedudukan Muhammad saw sebagai :

 Penyempurna risalah sebelumnya

penutup para nabi

·                                                                                                   penghapus risalah sebelumnya

Desain Materi 6 AYO MEMBACA AL QUR’AN

A.  Standar kompetensi (tujuan) :

Setelah mengikuti materi ini, peserta dapat memahami tentang pentignya membaca Al Qur’an dala kehidupan sehari-hari.

B.  Kompetensi dasar (target) :

1. Peserta dapat memahami manfaat membaca Al Qur’an.
2. peserta termotivasi untuk membaca Al qur’an dalam kehidupan sehari-hari

Desain Materi 5 AL QUR’AN KITA

A.  Standar kompetensi (tujuan) :

Setelah mengikuti materi ini, peserta dapat memahami pengertian Al Qur’an dan tumbuh semangat untuk menjaga Al Qur’an sebagai kita umat Islam.

B.  Kompetensi dasar (target) :

1.      Peserta memahami pentingnya mempelajari Al Qur’an

2.      Peserta memahami kewajiban dan sikap umat islam terhadap Al Qur’an.

Desain Materi 4 KESEMPURNAAN AGAMA ISLAM

A.  Standar kompetensi (tujuan) :

Setelah mengikuti materi ini, peserta dapat memahami tentang kesempurnaan agama islam dan tumbuh semangat untuk beragama islam secara kaaffah.

B.  Kompetensi dasar (target) :

1. Peserta dapat mengetahui definisi islam dan keistimewaannya
2. Peserta meyakini kesempurnaan islam dan merasa bangga dengan keislamannya.
3. Peserta termotivasi untuk taat dan patuh pada aturan-aturan Allah.
4. menjadikan islam sebagai pedoman hidupnya seperti yang dicontohkan oleh Rasulullah saw.

Desain Materi 3 NIKMAT IMAN DAN ISLAM

A.  Standar kompetensi (tujuan) :

Setelah mengikuti materi ini, peserta dapat memahami pengertian nikmat iman dan islam dan tumbuh semangat untuk menjaga keimanan dalam kondisi apapun.

B.  Kompetensi dasar (target) :

1.      Peserta dapat mengetahui makna nikmat iman dan islam

2.      Peserta termotivasi untuk senantiasa menjaga keimanan dan keislamannya.

Desain Materi 2 IKHLAS

A.  Standar kompetensi (tujuan) :

Setelah mengikuti materi ini, peserta dapat memahami pengertian Ikhlas dan tumbuh semangat untuk berbuat ikhlas dalam kondisi apapun.

B.  Kompetensi dasar (target) :

1.   Peserta dapat mengetahui makna Ikhlas

2.      Peserta mengetahui mengapa harus ikhlas dalam melakukan segala sesuatu

3.      Peserta termotivasi untuk ikhlas dalam setiap aktivitas, khususnya dalam belajar.

C.  Sub pokok bahasan :

1.      Cerita/kisah Rosulullah bersama sahabat Nabi tentang ikhlas

2.      Pengertian ikhlas

3.      Cara menumbuhkan dan mempertahankan keikhlasan

Desain Materi 1 UKHUWAH ISLAMIYAH

A.  Standar kompetensi (tujuan) :

Setelah mengikuti materi ini, peserta dapat memahami pengertian Ukhuwah Islamiyah dan tumbuh semangat untuk bergaul secara baik dan benar.

B.  Kompetensi dasar (target) :

1. Peserta dapat mengetahui makna Ukhuwah Islamiyah
2. Peserta tidak membeda-bedakan manusia berdasarkan tingkat sosial (kaya-miskin, cantik-jelek, dll.)
3. Peserta tertarik untuk mengetahui lebih jauh dan menjalankan cara-cara menumbuhkan ukhuwah secara baik dan benar.

Materi Penyuluhan

Materi penyuluhan Agama islam pada dasarnya meliputi agama dan materi pembangunan, meliputi:

1.            Materi Agama

Pokok-pokok materi agama meliputi ajaran pokok agama Islam, yaitu:

a.       Akidah

Pokok-pokok akidah Islam secara sistematis dirumuskan dalam rukun iman yang enam perkara, yaitu:

1)       Iman kepada Allah,

2)      Iman kepada Malaikat-Nya,

3)      Iman kepada Kitab-kitab-Nya,

4)      Iman kepada Rasul-rsul-Nya,

5)      Iman kepada Hari Akhirat,

6)      Iman kepada Qadha dan Qadhar.

b.      Syari’ah.

Dalam garis besarnya syari’ah terdiri dari aspek:

1)      Ibadah

Ibadah dalam arti khusus (ibadah khasanah), ialah:

a)      Thaharah

b)      Shalat,

c)      Zakat,

d)     Puasa, dan

e)      Haji.

Ibadah dalam arti umum (ibadah ‘am-mah), ialah: tiap amal perbuatan yang disukai dan diridhai Allah SWT yang dilakukan oleh seorang muslim dengan niat karena Allah semata-mata.

Sasaran Penyuluh Agama Islam

Sasaran Penyuluh Agama Islam adalah kelompok-kelompok masyarakat Islam yang terdiri dari berbagai latar belakang sosial, budaya, pendidikan, dan ciri pengembangan kontemporer yang ditemukan di dalamnya. Termasuk didalam kelompok sasaran itu adalah masyarakat yang belum menganut salah satu agama yang diakui di Indonesia.

Kelompok sasaran dimaksud adalah:

1.      Kelompok sasaran masyarakat umum, terdiri dari kelpompok binaan:

a)      Masyarakat pedesaan

b)      Masyarakat transmigrasi

Pengertian Penyuluh Agama Islam dan Peranannya.

Penyuluh Agama

A.    Pengertian Penyuluh Agama Islam dan Peranannya.

Penyuluh Agama Islam adalah Pegawai Negeri Sipil yang diberi tugas, tanggung jawab,wewenang dan hak secara penuh oleh pejabat yang berwenang untuk melakukan kegiatan bimbingan atau penyuluhan agama Islam dan pembangunan melalui bahasa agama.

Istilah Penyuluh Agama mulai disosialisasikan sejak tahun 1985 yaitu dengan adanya Keputusan Menteri Agama Nomor 791 Tahun 1985 tentang Honorarium bagi Penyuluh Agama. Istilah Penyuluh Agama dipergunakan untuk menggantikan istilah Guru Agama Honorer (GAH) yang dipakai sebelumnya di lingkungan kedinasan Departemen Agama.